Arleser Tagebuch > 26.1.2012

Arno am 29. Januar 2012 um 14:37

Römischer Tag

Zuerst Besuch im Museum der Antike in Arles, das sehr schön zeigt, wie Arles zur Zeit Cäsars ausgesehen hat.

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Danach Weinprobe im Mas des Tourelles, wo noch Wein nach römischer Art hergestellt wird.

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Arleser Tagebuch > 25.1.2012

Arno am 25. Januar 2012 um 18:53

Besuch in Les Beaux-de-Provence, danach Wanderung durch die Olivenhaine zur Ölmühle von Maussane.

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Arleser Tagebuch > 24.1.2012

Arno am 25. Januar 2012 um 06:38

Tagesausflug nach Montpellier

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Arleser Tagebuch > 23.1.2012

Arno am 23. Januar 2012 um 22:21

Besuch in einem Öko-Dorf in der Ardèche, dem einzigen seiner Art in Frankreich mit Schule.

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Empfang mit Tee, Kaffee und selbstgebackenen Plätzchen.

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Mittags spült hier jeder sein Geschirr selbst, abends wird gemeinsam gefeiert.

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Der ehemalige Wohnwagen, in dem Deutsch gelernt wird.

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Spiele, um Deutsch zu lernen.

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Interessierte Schüler.

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Die Gorges de l’Ardèche-Aussicht vom Dorf.

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Die Dorf-Ziege.

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Hier dürfen Kinder noch frei klettern.

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Die Dorf-Schreinerei

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Ein typisches Haus – Die dunklen, nach Süden ausgerichteten Steine speichern tagsüber die Sonnenenergie und geben sie in die Räume ab.

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Das neu gebaute Collège in einer Jurte.

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Das Mittagessen wird – wenn die Temperaturen es erlauben – im Freien eingenommen.

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Nach dem Essen spült jeder sein Geschirr und Besteck selbst.

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Musik in der Mittagspause.

Arleser Tagebuch > 22.1.2012

Arno am 23. Januar 2012 um 22:07

… und 18 Grad am Strand.

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Arleser Tagebuch > 21.1.2012

Arno am 22. Januar 2012 um 23:31

Schönes Wetter in Avignon.

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Arleser Tagebuch > 20.1.2012

Arno am 20. Januar 2012 um 18:43

Heute war der Sport dran.

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Jeder darf klettern, muss aber auch sichern können.

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Arleser Tagebuch > 19.1.2012

Arno am 19. Januar 2012 um 20:44

Atelier “Energie”

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Ein Schüler fährt ein energieunterstütztes Fahrrad (Batterie hilft beim “Bergauffahren” und wird beim “Bergabfahren” durch unterstützende Energie des Schülers wiederaufgeladen, durch die Batterie entsteht beim “Bergabfahren” ein Widerstand, den der Radfahrer überwinden muss). Die Schüler am Computer werten das Profil aus.

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Ein Modell einer Kaffeemaschine, die Schüler haben untersucht, welche Wassertemperatur und welcher Druck für welchen Mahlgrad von Espresso am geeignetsten sind.

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Mit Hilfe einer i-Pad-gesteuerten “Drohne” untersuchen die Schüler, ob die Angabe des Herstellers zur Leistung der Batterie stimmt. Angabe des Herstellers: 12 Minuten Flugzeit, wirkliche Leistung: 11 Minuten.

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Wortschatzarbeit zum Thema Energie zur Vorbereitung auf den Besuch der Verantwortlichen für Energiefragen der Stadt Arles.

Arleser Tagebuch > 18.1.2012

Arno am 19. Januar 2012 um 20:17

Der Tag beginnt mit einer Stadtführung in Arles, das über sehr sehenswerte antike römische Schätze verfügt. Immerhin war Arles Cäsars Bastion bei der Eroberung Galliens. Hier ist die Gruppe im antiken Theater.

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Danach war dann ein Empfang beim Bürgermeister angesagt.

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Arleser Tagebuch > 17.1.2012

Arno am 19. Januar 2012 um 20:05

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Die ganze Gruppe bei Tageslicht in Lyon.

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Abends Empfang der SchülerInnen in Arles.